¿Qué es TAVA?
A veces la sociedad olvida que la persona autista lo será para toda la vida. Es decir, los que hoy son niños autistas, mañana serán adultos también autistas.
Las siglas TAVA vienen de Transición A la Vida Adulta.
Seamos realistas, cuando un niño/a con TEA acaba sus años escolares hay un tiempo precisamente de transición para que podamos trabajar sus habilidades y autonomía así mejorando su calidad de vida. Es crucial para las personas autistas, ya que esto implica prepararlas para enfrentar los desafíos y oportunidades que surgen al llegar a la edad adulta.
Durante este periodo de cambio, se pone el foco en desarrollar habilidades y aumentar la independencia en áreas como la educación, el empleo, la vida autónoma y las relaciones sociales.
Los aspectos y el apoyo que se realiza en TAVA suelen ser:
- Desarrollo de habilidades prácticas. Se les enseñan las habilidades prácticas para la vida diaria: Autocuidado, gestión del tiempo, administración del dinero, habilidades domésticas, hacer la compraetc.
- Habilidades sociales y comunicativas: Se trabajan las habilidades sociales y de comunicación para ayudar a las personas autistas a interactuar de manera efectiva con los demás, en entornos sociales, laborales, etc.
- Exploración de opciones educativas y vocacionales. Se guía para identificar las fortalezas, los intereses y las metas de la persona para explorar opciones educativas y vocacionales que se ajusten a sus necesidades y capacidades.
- Entrenamiento laboral. Se proporciona entrenamiento específico para adquirir habilidades laborales de un puesto concreto y se brinda apoyo para encontrar y mantener un empleo adecuado.
- Apoyo para la vida independiente. Se ofrece apoyo en la transición a la vida independiente, ya sea habitando un piso tutelado o con la búsqueda de una vivienda, gestión del hogar, planificación del transporte, etc.
Algunas autonomías tienen proyectos en marcha con personal que se encarga de realizar estas actividades, y servicios diseñados específicamente para apoyar a las personas autistas.
Remarcamos y damos visibilidad a la carencia de estos programas especializados ya que tienen un gran impacto en la independencia y la calidad de vida de los adultos con autismo. Al proporcionarles habilidades y apoyo necesario para alcanzar su máximo potencial, se les capacita para tomar decisiones informadas, para participar activamente en la comunidad y alcanza una mayor autonomía en la vida adulta.